“誰不說俺家鄉(xiāng)好，得兒喲，依兒喲……”

　　南美國家秘魯首都利馬，從若望二十三世秘中學校的禮堂里傳出陣陣中國歌聲。當?shù)貢r間11月21日上午，隨中國國家主席習近平出訪秘魯?shù)呐睇愭聛淼竭@所學校參觀，并欣賞學校精心準備的節(jié)目，中國老師楊小曼編排的扇子舞《誰不說俺家鄉(xiāng)好》在第四個出場。演出結(jié)束后，彭麗媛與楊小曼親切交談，稱贊孩子們的中國舞“跳得很好”，并建議楊老師帶學生到中國去看看，進一步了解中國。

　　楊小曼是土生土長的中國人，畢業(yè)于北京舞蹈學院民族舞系，曾在中華全國總工會文工團擔任舞蹈演員。她的丈夫是秘魯人，曾是新華社聘請的外國專家，兩人在中國結(jié)婚。1994年，楊小曼隨丈夫來到了秘魯，做了一段時間中文老師，后來到若望二十三世秘中學校教授中國舞蹈。

　　為迎接習主席夫人彭麗媛來訪，學校準備排練一支有中國特色的舞蹈。這個任務自然落在了楊小曼的身上。楊老師說她當時“很激動”，覺得“這是一件讓我們感到非常榮幸的事”。為此，楊小曼從很早就開始下功夫編排舞蹈。

　　在舞蹈形式和曲目選擇上，楊小曼花了很多心思。孩子們舞蹈基礎有限，楊老師就選擇動作相對簡單、造型好看又有濃郁中國特色的扇子舞。音樂上，楊小曼選擇了彭麗媛曾演唱過的沂蒙山小調(diào)《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，因為這首紅遍大江南北的歌曲旋律悠揚歡快。“孩子們很喜歡這支曲子，尤其是每次唱到那個‘得兒喲’的時候，孩子們會很開心地跟著唱起來。”在秘魯，西班牙語是官方語言，西班牙語中的顫音和歌曲中“得兒”的顫音非常相像。

　　排練舞蹈的日子，有歡笑，也有辛酸。

　　舞蹈專業(yè)出身的楊小曼，希望以專業(yè)舞蹈演員的要求來規(guī)范孩子們的動作。但是，中國和秘魯畢竟是兩種文化，孩子們對舞蹈的內(nèi)涵理解起來還是有難度。再加上秘魯孩子的課外生活豐富，一個人常常會同時加入很多興趣班，參加很多比賽，所以每次排練都會有學生請假，而扇子舞的造型少一個花瓣都看不出效果。因為這件事，楊小曼常常擔憂得“睡不著覺”。

　　把傳播中國文化當做自己的責任，是讓楊小曼在秘魯堅持做舞蹈老師十余年的強大動力。其實，楊小曼的膝蓋有嚴重的傷病，上課教舞蹈動作尤其是跑跳動作時，膝蓋常常會隱隱作痛。為了減輕對膝蓋的沖擊，平常楊小曼都是扶著欄桿倒著下樓梯的。即使這樣，她也堅持為孩子們上課，一絲不茍地示范標準動作。

　　楊小曼說，她很感恩現(xiàn)在的學校能夠接納中國舞蹈、中國文化，讓中國和秘魯間友好的種子，通過舞蹈的形式在秘魯孩子們心中生根發(fā)芽。做了十余年舞蹈老師，有的學生現(xiàn)在已經(jīng)上了大學長成大姑娘了，她們有時還會回學校看望楊老師，這讓她感到很欣慰。

　　除了中國舞蹈，楊老師所在的若望二十三世秘中學校還開辦了武術(shù)等具有中國特色的課程，甚至把珠算引入了數(shù)學課堂。在學校每年都會舉辦的中華文化節(jié)上，孩子們會通過競賽的方式，展示學習中國書法、繪畫等藝術(shù)的成果。

　　秘魯與中國雖相隔萬里，但中秘交往的歷史悠久，中國人移民秘魯?shù)臍v史也可以追溯到清朝晚期。當時，數(shù)萬中國勞工被運到秘魯?shù)暮�島上，做挖鳥糞的苦工。后來，華工漸漸到陸地上做起小買賣。白手起家的中國先僑，憑借艱苦奮斗的精神和誠信的口碑，取得了商業(yè)上的成功，也獲得了當?shù)厝说淖鹁础?/p>

　　目前在秘魯?shù)娜A僑有10萬人左右，但是有中國血統(tǒng)的華裔占全國總?cè)丝诘谋壤�高達10%。秘魯總?cè)丝诖蠹s是3100萬，按照這個比例計算，在秘魯?shù)娜A裔已經(jīng)超過了300萬人。一代代華人華僑通過勤勤懇懇的工作，在各行各業(yè)中取得了很大成就。“娛樂業(yè)大王”沈根源、推動秘魯農(nóng)業(yè)改革的戴宗漢、為中秘兩國建交作出突出貢獻的傳奇女報人何蓮香，都成為了行業(yè)翹楚。為了感謝華僑華人的付出，2009年，在紀念華人抵秘160周年的活動上，秘魯總統(tǒng)府掛出了“秘魯?shù)陌l(fā)展充滿了華僑華人的付出”的大幅中文標語，表達了秘魯政府對華人華僑貢獻的充分肯定。

　　百余年來，秘魯?shù)娜A人華僑成為中秘兩國友好交流的使者，像楊小曼老師一樣，很多人一生都在致力于傳播中華文化、促進中秘兩國友好交往的事業(yè)。多年來，在各界的共同努力下，中秘兩國的友誼之歌，正譜寫出新的篇章。