數據來源 京東消費及產業發展研究院

隨著數字技術深度融入教育領域，線上課程迎來了前所未有的發展機遇。這種以互聯網為載體的教育新模式，打破了時空界限，以個性化、多元化的服務特質，推動終身學習成為更多人的共識，成為數字經濟時代提升人力資源素質的重要引擎。

最受歡迎的線上課程是技能類課程。數據顯示，職業技能培訓以31.2%的成交額占比穩居首位，學歷考試輔導以24.8%緊隨其后，而青少年素質培養、考證培訓、語言培訓分別占據17.4%、14.6%、8.8%的市場份額。在產業結構轉型升級的背景下，勞動者持續提升專業技能是大勢所趨，線上課程不僅內容豐富，還有著無可比擬的便捷性。線上課程消費類型的分布，反映出社會對高素質人才的需求，也呼應了個人對全面發展的追求，形成了供給與需求的良性互動。

線上課程的快速發展得益于技術進步，亦根植于經濟社會轉型的深層需求。隨著人工智能、大數據等新技術的深度應用，個性化學習、自適應教育等創新模式不斷涌現，顯著提升了在線教育的體驗與效果。同時，產業結構優化升級催生了對新技能的需求，人口結構變化激發了多元的教育期待，這些因素共同推動在線教育市場的繁榮與發展。

在線教育在不同年齡段都有廣泛受眾，呈現出不同特征，這對線上課程開發也是有效指引。在線教育供給端應加快產品創新與服務升級，繼續豐富課程內容，優化教學體驗，以滿足日益精細化的市場期待。只有實現規模與質量、創新與規范的統一，在線教育才能更好地服務于人的全面提升，為經濟高質量發展注入源源不斷的人才活力。（本文來源：經濟日報 作者：劉 莉）